RODA GRIÔ - CONQUISTAS, EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS: APRENDER
COM O APREENDER FAZENDO.
WHEEL GRIÔ - ACHIEVEMENTS, CHALLENGES AND EXPERIENCE:
LEARNING WITH LEARNING BY DOING.
Francis Musa Boakari
Raimunda Nonata da Silva Machado
Francilene Brito da Silva
Resumo: Relatamos aqui o processo de constituição do Núcleo
de Estudos Roda Griô-GEAfro: Gênero, Educação e Afrodescendência. Destacamos
sua metodologia de ação, na perspectiva da descolonialidade, cosmovisão de
autoafimação, com abordagem qualitativa de análise documental, compilando
atividades acadêmicas realizadas no período de 2010 a 2013. Valorizando as
tradições dos Griôs da África ocidental e sustentando-se em autores como Bondía
(2002), Mignolo (2003) e Santos (2010), apresentamos contribuições desse Núcleo
na construção de saberes de gênero e afrodescendência, por meio de produções de
monografias, dissertações, teses, artigos e eventos científicos, dentre outros,
e nas educações escolar e social, pela trama e urdidura dos diálogos, em que as
vozes subalternizadas são evidenciadas com ênfase no recurso da oralidade em
contações de histórias.
Palavras-chave: Roda Griô. Trajetória. Experiências.
Saberes.
Abstract: This experience report relates to the activities
that led to the founding of the Research Group, Roda Griô-GEAfro: gender,
education and African descendency, in the Foundations Department at the Federal
University of Piauí. We highlight the discolonization methodology, a world view
of self-afirmation within a qualitative approach, through documental analyses
and accounts of events from 2010-2013. Special recognition is given to the
traditions of West African Griots with help from writers like Bondía (2002),
Mignolo (2003) and Santos (2010) who help elucidate contributions of the Group
in terms of (a) knowledge about gender and afrodescendence from final student
reports, theses, dissertations, journal articles, organizing scientific events,
other such products, and (b) schooling and social education through dialogues
that discuss themes and specific problems related so as oppressed and
underrated voices have their day and hour through story telling and listening
to experiential reports.
Keywords: Roda Griô. Trajectory. Experiences. Knowledge
contents.
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